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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 美國約翰霍普金斯大學的()從生命的自然老化過程和周期的角度研究教師專業發展的過程,對處在不同生涯發展階段的教師進行觀察、訪談、調査,結合成人發展和人類生命發展階段等研究的文獻分析,提出整體、動態的教師生涯循環理論。

          第十一章章節練習題

          卷面總分:100分     試卷年份:    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

          答題卡
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          試題序號

          美國約翰霍普金斯大學的()從生命的自然老化過程和周期的角度研究教師專業發展的過程,對處在不同生涯發展階段的教師進行觀察、訪談、調査,結合成人發展和人類生命發展階段等研究的文獻分析,提出整體、動態的教師生涯循環理論。

          • A、費斯勒
          • B、伯頓
          • C、杜威
          • D、富勒
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          在費斯勒的教師職業生涯循環論中,________是教師角色的適應期。 


          高質量的教師不僅涉及教師自身的素質,而且涉及教師教育的全過程,其中________最重要的環節。


          對教師作出杰出貢獻的捷克教育學家夸美紐斯在其具有劃時代意義的著作________中,把教師視為使用各種辦法將一切知識傳授給一切人的人,教師顯然處于教育活動的中心位置。 


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